17.04.2026
Якщо 4-літня дитина не хоче йти до садочка, ревнує маму до роботи та постійно хворіє, то це може бути класичним прикладом психосоматичного прояву сепараційної тривоги в дитині. Саме у віці 4-5 років дитина активно пізнає світ, але потребує тісного емоційного зв’язку із матір’ю, яка є безпечним дорослим, який є фундаментом безпеки. Коли фундамент здається для дитини хитким, наприклад, мамина відсутність через потребу йти на роботу, дитина несвідомо знаходить вихід як повернути маму – захворіти.
Для мами важливо розуміти, що хвороба може виконувати для дитини функцію вторинної вигоди. Дитина не симулює, вона хворіє, бо її імунна система реагує на емоційний стрес, викликаний страхом відсутності мами. Дитина формулює рішення, що коли мама йде на роботу, то дитині страшно (сумно), а коли дитина хворіє, то мама залишається вдома, піклується і завжди поруч. Дитячий мозок фіксує хворобу як успішну стратегію виживання.
Для 4-літньої дитини робота – це щось абстрактне, що забирає у неї маму. Дитина сприймає мамину роботу як конкуренцію за увагу та любов. Фраза «не йди на роботу» може для дитини означати «доведи, що ти мене дуже любиш».
Як можна вплинути на ситуацію?
Можна зробити перебування вдома під час хвороби нудним для дитини процесом (сам по собі такий варіант є складним і для дорослого).
Разом з дитиною придумати «символ маминої присутності». Дайте дитині з собою у садочок річ, яка вас символізує (браслет, камінчик, хустинку).
Покажіть дитині свою роботу (місце праці) і поясніть, що ви там робите. Дитина знатиме, що це за місце, і що там відбувається.
Дитина ревнує, коли їй не вистачає якісного часу, проведеного разом. Насправді, дитині не має потреби у маминій присутності 24/7. Достатньо 30-40 хвилин щодня для спільної гри, щоб дитина наповнили свій емоційний резервуар.
Не пояснюйте дитині важливість роботи фразами «я йду на роботу, щоб ми мали гроші тобі на іграшки», а пояснюйте це тим, «що іншим людям ви потрібні так само, як дитина потрібна її друзям у садочку». Нагадайте, що ви завжди повертаєтеся до дитини, бо дуже її любите.
Коли дитина просить маму не йти на роботу, важливо не ініціювати довгі дискусії. Скажіть дитині, що ви помічаєте її сум і теж будете за нею сумувати. Проговоріть, що щодня ви проживаєте день садочка і робочий день мами, але спільний вечір, коли ви разом щось робити. Проговоріть, що будете робити ввечері.
Зверніться за консультацією до дитячого психолога. Це допоможе дитині в ігровій формі позбутися страху.
Нагадуйте собі, що ваша впевненість впливає на спокій вашої дитини. Якщо ви йдете на роботу, відчуваючи провину, то дитина це відчуває і підсилює зовнішні прояви небажання йти у садочок. Будьте непохитними у своїх рішеннях, але теплими і люблячими!
26 березня 2025
Тренінг
Психосоціальна підтримка для шкільних психологів (26 березня)
Дистанційний тренінг для психологів закладів освіти з удосконалення навичок підтримки дітей та підлітків у сфері психічного здоров'я
12+ |
Ресурс
Техніка «Відчепитися з гачка»: як дистанціюватися від негативних думок
Плафторма Resilience.help розповідає про методику, яка допоможе побороти негативні думки і перебувати в моменті «тут і тепер».
27-06-2026 | Наталія Подоляк,
Блог
Вчитель чи вчителька з нашої школи зіштовхнулися із втратою. Як підтримати колегу?
Платформа Resilience.help разом із психологинею Наталією Подоляк розповідає, як колегам взаємодіяти з людиною, що втратила близьких, як підтримати друга чи подругу на роботі.
Вдячні, що підтримуєте стійкість
Нормальний освітній процес в Україні відновиться нескоро, і кожна можливість допомогти учителям і учням впоратися зі стресом – неоціненна.
Дякуємо!
Пошта*
Ваш обліковий запис буде видалено разом із усією пов’язаною інформацією.
Ми будемо сумувати (
Навчання проводитиметься на платформі lms.smart-osvita.org. Ми надішлемо додаткову інформацію щодо тренінгу на вашу електронну адресу. Нагадуємо, що інколи нова інформація може потрапляти у спам, тож ретельно перевіряйте скриньку. Зустрінемося на навчанні!
Успішного навчання та втілення нових навичок!
З огляду на вимоги донорів, які фінансують наші програми, ми збираємо статистичну інформацію про учасниць і учасників. Заповніть відповідні поля у вашому обліковому записі.
Разом із фахівцями платформи ми опрацюємо ваш запит та підготуємо матеріал із порадами самопідтримки чи допомоги іншим. Сповіщення про публікацію надійде на пошту, вказану при заповненні форми зворотнього зв’язку.
У нас ви знайдете тренінги з психічної стійкості для вчителів, шкільних психологів, батьків та дітей. Участь безкоштовна завдяки донорам. Після завершення — сертифікат та години ЄКТС.
Залиште заявку, якщо набір ще не розпочався, запрошення надійде на електронну пошту, як тільки відкриється реєстрація. Почніть свій шлях до стійкості вже сьогодні!
Ми зібрали для вас найкращі вправи, методики, додатки від міжнародних спеціалістів, а також ті, які розробили в Україні. Незабаром тут з’являться і безкоштовні онлайн-семінари.
Пам’ятайте: якісно подбати про інших може лише той, хто вміє дбати про себе.
Використовуйте фільтри – так швидше!
Не губіть корисні ресурси! Збережіть потрібні матеріали у свій Каталог в Особистому кабінеті. Повертайтеся до них у зручний час — вони завжди під рукою!
Важливо: Щоб зберігати ресурси, увійдіть у свій акаунт або зареєструйтеся. Це дозволить вам створювати власну базу корисних матеріалів.
Тут ви можете знайти матеріали, які допоможуть вам дізнатися більше про психічну стійкість. Читайте думки та досвід наших експертів, щоб отримати нові знання та натхнення.
Тут ви можете переглянути та оновити свою інформацію. Вона потрібна для реєстрації на тренінги. Але не хвилюйтеся — користуватися сайтом можна і без реєстрації!
Тут зберігаються всі ресурси, які ви обрали. Повертайтеся до них у зручний час, це ваш особистий арсенал знань!
Опишіть свій запит у формі зворотнього зв’язку. Ваш запит опрацюють спеціалісти та підготують порадник, який з’явиться на платформі.
Підтримати