Психосоціальна підтримка для учителів 3.4 - Resilience Help
Психосоціальна підтримка для учителів 3.4

Для мене цей тренінг був дуже важливим, оскільки в моєму закладі багато сімей ВПО. Важливо було почути досвід колег та мати можливість обговорити складні теми. Цінним було те, що навчання досить структуроване і логічно побудоване. Вдячна організаторам та тренерам за вашу роботу!

Заслонкіна Ольга Петрівна

Практичний психолог ПЗ ЗСО "Чернівецька гімназія "Тотоша-Чернівці"

Після проходження тренінгу залишилося відчуття підтримки, внутрішнього тепла та професійної наповненості. Тренінг допоміг по-новому подивитися на щоденний стрес і знайти способи м’якого відновлення. Загалом це був дуже екологічний, глибокий і натхненний досвід.

Клименко-Ящишина Наталя Анатоліївна

Старатимусь максимум отриманих знань застосовувати у своїй роботі із добувачами освіти та їх батьками. Крім того, я зробила висновки, що багато технік я використовуватиму й у роботі з собою. Щиро дякую розробникам курсу, організаторам та тренеркам! Для мене цей курс — ковток свіжого повітря!

Буняк Людмила Володимирівна

Вдячна за такий гарний курс. Адже матеріал подавався доступно, структуровано та з опорою на реальні ситуації з освітньої практики. Отримані знання та навички я зможу застосовувати у щоденній роботі з учнями, батьками та колегами, а також для власної саморегуляції й збереження емоційного балансу

Даценко Ірина Миколаївна

Це чудові матеріали. Їх можна імплементувати у безліч курсів, зокрема, загальну психологію, вікову та педагогічну психологію. Використати матеріал можна всюди, обіграти, адаптувати певні теми. Це варто впроваджувати у навчальний процес.

Ніна Ткаченко

викладачка Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара

Цей тренінг надав професійні знання, які потребують подальшого впровадження в освітній системі. Сьогодні і батьки мають багато проблем. Вони також проживають стрес, емоційно реагують на дійсність. Для них їхня дитина найкраща і інформація від вчителя про розлади може викликати недовіру і негативні емоції. Тож спілкування педагогів із батьками потребує особливих вмінь і професіоналізму, щоб не викликати опору, а навпаки – заохотити до співпраці.

Тетяна Гальцева

завідувачка кафедри загальної та соціальної психології

Для мене цей курс був надзвичайно важливим. Кожного дня з нетерпінням чекала нашої зустрічі, цього дуже не вистачатиме. Йду з дуже позитивними враженнями. Навчання задовольнило мої очікування по максимуму. Я готова використовувати всі отриманні знання. Ваша робота дуже важлива - низький уклін — вона матиме продовження.

Пані Оксана

вчителька географії та біології

Ваше навчання надало таку велику кількість різних технік і ресурсів, що школі без цих методик і підказок зараз ніяк; в теперішньому часі, із сучасними дітьми. Це неймовірна підтримка для вчителів. Ви робите дуже хорошу справу.

Ковальчук Наталія Степанівна

учителька української мови та літератури, асистентка вчителя

Очікувані результати

Після завершення курсу учасники і учасниці:

  • будуть обізнані у складнощах психічного здоров'я, учасників освітнього процесу

  • вмітимуть використовувати алгоритм 5-ти крокової моделі психосоціальної підтримки у сфері психічного здоров'я

  • матимуть навички взаємодії з дітьми та підлітками, що мають складнощі психічного здоров'я

  • вмітимуть взаємодіяти з дітьми та підлітками у кризових станах та ситуаціях

  • матимуть навички взаємодії з батьками дітей та підлітків, що мають складнощі психічного здоров'я

  • володітимуть навичками допомоги та самодопомоги у стресових ситуаціях, формування психологічної стійкості

  • вмітимуть надавати психосоціальну підтримку дітям та підліткам під час війни

Команда

Ольга Савиченко

Ольга Савиченко

кандидат психологічних наук, доцент, викладачка Житомирського державного університету імені Івана Франка, психологиня, експертка із психічного здоров’я у проєкті «Розробка Універсального тренінгу із психічного здоров’я», співзасновниця ГО «Центр практичної психології «For Life»

Наталія Портницька

Наталія Портницька

кандидат психологічних наук, доцент, викладачка Житомирського державного університету імені Івана Франка, психологиня, експертка із психічного здоров’я у проєкті «Розробка Універсального тренінгу із психічного здоров’я», директорка ГО «Центр практичної психології «For Life»

Ірина Тичина

Ірина Тичина

кандидат психологічних наук, доцент, викладачка Житомирського державного університету імені Івана Франка, психологиня, експертка із психічного здоров’я у проєкті «Розробка Універсального тренінгу із психічного здоров’я», співзасновниця ГО «Центр практичної психології «For Life»

Світлана Ройз

Світлана Ройз

психологиня, дитяча письменниця, авторка й тренерка освітніх проєктів з дитячої психології

Сертифікати

За результатами підвищення кваліфікації за програмою надається персональний сертифікат, засвідчений підписами Голови правління ГО “Смарт освіта”. Сертифікати зберігаються в електронному вигляді.

Пошук виданих документів про підвищення кваліфікації

Обсяг у годинах і кредитах ЄКТС

60 годин(2 кредити ЄКТС)

Програма

Детальна програма тренінгу за посиланням:

https://www.resilience.help/wp-content/uploads/2024/03/americares_training_program_teachers.pdf

Старт

Грудень - березень 2026 року

Вартість навчання:

  • Безкоштовно завдяки підтримці Americares і Фонду Фрідріха Науманна «За свободу» в Україні

Вас може зацікавити:

Підтримати