Простір стійкості

60 вебінарів ГО “Едкемп Україна” на допомогу вчителям про виклики та ресурси стійкості під час війни: від теорії до практики

Стаття

Сприяє досягненню цілей:

Відновитися після стресу та травм

Впоратися зі страхами та тривогою

Зупинити нав’язливі думки

Покращити настрій

Полегшити важкі спогади

Джерело

ГО “Едкемп Україна”

Вік користувача

Тип ресурсу

Відео

Користувачі

Вихователь чи вчитель

Психолог

Вас може зацікавити:

Психосоціальна підтримка для учителів (31 березня)

Дистанційний тренінг для педагогічних працівників/працівниць з удосконалення навичок підтримки дітей та підлітків у сфері психічного здоров'я

Коли тривога стає хворобою: як розпізнати ознаки тривожних розладів та коли звертатися до фахівця?

Платформа Resilience.help розповідає, що таке генералізований тривожний та обсесивно-компульсивний розлади. Матеріал підготовлено у відповідь на запитання із форми Запитай.Дізнайся.Дій.

Як створити в класі захищений простір та дати учням відчуття безпеки – поради Світлани Ройз

Часто прояви дітей, які можуть здатися поганою поведінкою, невихованістю, агресією, надмірною балакучістю чи неуважністю, можуть бути сигналами про допомогу. А ще такі прояви можуть бути наслідками стресу, адже тривалі стресові навантаження змінюють наші почуття та реакції.

Додано до каталогу у Вашому особистому кабінеті

Видалено з каталогу